动画校企融合实训基地

“上电——今日”产学研创校内实训基地工作报告

 

     2015年8月今日动画与我院影视动画专业达成校企合作协议,成立了上海电影艺术学院“动画创作工作室”及“动漫策划工作室”。工作室的学生来自于本专业2014级、2015级以及中高职贯通2013级的学生,师生共80名。工作室借助今日动画的优质IP——百变马丁动画形象,由影视动画专业师生根据百变马丁形象定位进行各类独立创作,包括新漫画故事、儿童出版物、衍生品设计,动画工作室除了承接马丁动画片制作以外还参与了《阿凡提新传》3D大电影项目及定格动画,VR动画,MG动画等项目。

通过校企合作,可以大大改变常规的高等教学中很大一个弊病——教学内容与实际用工之间存在鸿沟。通常大学教育总是面对这样一个问题——教学内 容总是会滞后于行业发展,我们培养的学生学了三年,出去以后发现一线实际工作对于软件等职业技术需求已经远超当初在校学习时候的要求了。校企合作就有可能 完美地解决这个问题,在校期间通过企业的介入,在教学中就可以融入最新的动画制作技术和观念。今日动画班的原动画小组的教学正好能够生动诠释这一理念。今日动画公司作为我国动画产业的龙头企业,在原动画制作方面进行了产业革命性地调整,通过最新软件的综合运用,把原动画制作的工序集约化了,创造了一套颠覆 性的原动画制作模式。在我们的校企合作班的原动画小组,创造这一创新模式的原动画部门主管田老师正在传授学生们这一最新的理念和技术。学生在学习了这些尖 端的技术后,将来踏上社会必定极具竞争力,眼界和认知都会大幅度的提高。开学至今,各项目在本专业各位老师和同学的努力下稳步向前,初步取得一些成绩。以下详细介绍一下两个工作室运转情况:

一、           工作室各模块运行情况:

1、《阿凡提新传》3D大电影组

带队教师:黄以诺,冯涛

组长:许思捷

组员:过韵霏,潘圣杰,余思明



2、VR动画组

带队教师:邵立康

组长:贺佳妮

组员:傅乙,程欣怡,李嘉欣

    VR技术在2016年可以说是全球最火的技术,可以预见未来VR技术发展潜力是非常大的。因此影视动画专业紧跟时代潮流,在动画工作室也新增加了VR动画组。目前VR动画组主要分为创作部与项目部,创作部主要负责制作原创VR动画,目前正在制作的作品为公益短片《小球》,作品主要是讲述了两个角色过马路时没有看路而发生危险的故事,旨在提醒人们走路时不要过于沉迷手机忽略了自身安全,目前本项目动画已制作过半,预计将于4月底完成动画进行渲染。项目部目前负责作品为汇创青春公益视频短片,主要内容为几个不同职业的熊猫提醒人们注意社会公德,目前本项目动画部分已经全部完成,接下来将由甲方公司进行后期合成。

在接下来的工作中,VR动画工作组将致力与VR内容的开发服务,并延伸到交互动画内容,同时也将与产业实践相结合,使作品能够达到产业标准。


3、定格动画组

带队教师:査筱菲,邵立康

组长:韩陈秋霖

组员:余婷,丁倩,陈佳凝

    定格动画被称为动画中的奢侈品,因其制作难度高,耗时长,形式多样,效果出众而著称。在世界范围内能够做商业定格动画的公司也是屈指可数,但是这并不代表定格动画没有市场。目前行业内有许多视频广告都采用了定格的形式,因此动画工作室也将定格动画作为重点来进行推进。

    目前定格动画组已完成一部实验短片《雪与火》,各个组员协力合作历经5周完成了这部1分钟的短片。虽然短片是试验性质,但是过程中还是存在许多问题,诸如雪人融化动画如何制作等,在老师和同学的共同努力下,问题终于都已攻克,接下来定格动画组将分别专注于公益短片和商业广告两个方面。公益短片如下一部将要制作的动物保护主题短片,而商业动画将制作类似于香奈儿化妆品的定格动画广告。


4、MG动画组

带队教师:邵立康

组长:屈明远

组员:贺佳妮 屈明远 夏小涵 钱羽婷 刘佳怡 王浩 刘志旺 刘洋

   MG动画创作小组承接了2017年周播栏目《创时代》中动画部分的创作与制作项目。创时代是浦东政府主办,上海电视台第一财经承办的科创类节目。动画创作工作室里以新媒体动画创作为就业方向的同学们在老师与电视台专业编导指导之下发挥自己的创意与想象力,目前成功完成了前两期栏目的制作,即将在上海电视台播出,同学们的名字也将出现在电视荧屏上。

5、传统动画创作组

带队教师:王晓丽,邵立康

组长:叶世民

组员:陈英杰,李朝静,彭晶莹等

本组主要包括二维动画,三维动画等传统形式的动画制作。目前第一轮创作为自由主题,主要是让学生熟悉动画的制作流程。目前组内比较有亮点的动画短片为反映整容网红脸的二维短片《脸》,反映直播环境的《主播》等短片,目前第一轮制作已经接近结束。接下来第二轮的动画创作将以中国传统文化为主题进行创作。

 

6、《百变马丁》授权漫画组

带队教师:王晓丽

组长:赵汉卿1、许金钿2

组员:1、陈子轶、程心怡、戴颖、赵圣凯、葛蕾、宋智勤

2、田家宝、刘华真、余婷、陈凡荣、佟紫珺、邵允凡、张雪、陈晨

项目简介:《百变马丁》是一部针对3-8岁孩子创作的青春魔幻动画喜剧电视片。该作品是由上海电影艺术学院影视动画专业校企合作公司上海今日动画影视文化有限公司(以下简称今日动画)推出的52集动画片。本套图书在今日动画的官方授权下,对原有的优质IP进行独立自主的深度开发。在创作过程中从高校专业创作团队的思维角度出发,在故事内涵上有所突破,创作的关于马丁的历险故事力更多地去弘扬社会主义核心价值观,把历史、人文、一带一路国策、中华文化等主旋律创作元素融入有趣的新故事中,在故事传播的过程中以孩子和学生喜闻乐见的形式进行润物细无声的教育和示范作用.

漫画组的主要任务就是创作并完成这20本具有高度商业价值的《百变马丁》授权漫画,出版日期在2017年5月。现已完成7部,分别是《两栖人马丁上》、《两栖人马丁下》、《丝路使者上》、《丝路使者下》、《魔笛使徒马丁》、《美食猎人马丁》和《兵马俑马丁》;3部接近收尾,分别是《占星师马丁》、《柔术大师马丁》和《八爪鱼马丁》;同时2部正在进行中,分别是《袋鼠马丁》、《神农马丁》;1部准备投入制作,是《剪刀手马丁》;5部分镜完整,处于修型阶段,分别为《魔笛使徒马丁中》、《魔笛使徒马丁下》、《楼兰马丁上》、《楼兰马丁下》以及《催眠大师马丁》;剩余3部漫画分镜也在同步绘制。目前项目正在有条不紊得行进中。小组成立之初大家对于漫画流程并不熟悉,整个漫画小组共16名同学虽然经过细心筛选,已经是班上手绘能力较好的一批,但其中只有一名学生画过杂志漫画,而作为任课老师的我也没有做过漫画相当于从零开始,所有的一切都使得这20本漫画创作的挑战变得愈发巨大,好在上学期期末20本漫画的故事剧本在包老师的带领下已经出来,看着本专业很多老师和学生的付出,我们所有的人齐心协力、迎难而上,慢慢的组员们从描一张线稿都要返工几十次到一次性通过,我们的漫画小组已经逐渐成长为一个较为成熟的小组,小组成员工作态度都很认真,每一位成员都逐渐在项目实训中找到了适合自己的位置。

在制作《两栖人马丁(上)》时,由于对漫画制作流程不熟悉,暴露出了很多问题比如前期设定不完整、人员分工不明确、人员之间无沟通等从而产生了巨大的返工量。在艰难的摸索和无数次的返工中我们终于制作出了第一本漫画书。于是在制作《两栖人马丁(下)》时,我开始引导组长赵汉卿放慢步伐,将原有的分镜全部推翻重新设计,虽然加大了画分镜同学的工作量,但是效果显著,加上今日动画公司的朱向阳的修型指导、人员分工的逐渐明晰、管理工作方法的改进,《两栖人马丁(上)、(下)》最终得到了今日动画张天晓老师的高度认可。



《两栖人马丁(上)》漫画书

到了制作《丝路使者马丁(上)》的时候,漫画小组的团队已经趋于成熟,各流程都完成得很迅速,但是勾线与上色速度虽然快但是会出现与原分镜不匹配的情况,为了应对这些问题王晓丽老师引导学生们进行全组共同研读分镜,这个方法与包老师的想法不谋而合,在学生之中也备受推崇。

王晓丽老师带领漫画小组集体读分镜

如今,二十个漫画故事在动画师生的努力下,耗时两个学期,几经波折,漫画小组的工作终于将接近尾声,在2017年秋季投入出版,届时敬请期待!

 

 

 

 

部分工作内容展示:《丝路使者马丁(上)》


样书展示

 

7、《中国卡通》马丁漫画学校专栏组

组长:何乃玉

组员:刘沛东,刘睿霖,蔡梦茜,倪可均,孙雁玲,周从慧

杂志组的主要任务是制作《中国卡通》马丁漫画学校专栏绘制以及承接一些相关的衍生设计任务。由于上学期杂志专栏绘制已经有一定的基础,专栏主画手虽然调离至漫画组,但是他与二年级的蔡梦茜同学进行了很好的指导和对接,虽然她在镜头设计方面还需提高,但是绘画功底较好,踏实肯干,很快成长为该小组主画手。同时相应的,本组其他同学也找到了相应的岗位。组长认真负责,能够合理安排本组其他同学工作任务,在查筱菲老师的带领下,出色完成各项工作任务。

部分工作内容展示:(《中国卡通》百变马丁漫画专栏

部分工作内容展示:马丁衍生产品《百变马丁》扑克牌



部分工作内容展示:(《中国儿童画报》百变马丁手工专栏


8、动画衍生产品小组

组长:胡瑨斐

组员:李朝静、贺佳妮、吴佳妮、许思捷、陈洁、陈英杰、傅乙、韩陈秋林

动画衍生产品小组的项目整体来说推进相对平稳,工作任务主要分为以下三个方面:

1、《超时空大冒险》抓帧漫画项目,参与成员李朝静、贺佳妮 、许思捷,第一集时三人平均分配90页制作内容,完成质量优秀,在不断的修改后终于完成。目前,贺佳妮绘制第一集的4个四格漫画,李朝静、许思捷绘制第二集漫画内容,许思捷同时还负责漫画画面截取。后续工作已安排完备,1月20日前完成所有漫画分镜排版制作,可谓任务艰巨。

2、马丁大富翁棋盘项目,吴佳妮、陈洁、陈英杰、傅乙、韩陈秋林、陈洁、陈英杰以及傅乙绘制棋盘所需画面。吴佳妮制作大富翁中板式制作,韩陈秋林负责角色棋子的制作,完成时间为12月20日。前期由于学生们处于团队磨合阶段,制作进度整体缓慢,目前来说虽然时间较为紧迫但尚在可控范围。

3、IP项目制作,由吴佳妮一人完成所有IP系列衍生开发任务并能够出色完成,得到企业认可。

    该小组组长虽然绘画基础薄弱但是沟通和组织能力较强,在整个小组学习工作中,能够直接对接企业任务,合理的安排项目工作,让组员获得不同程度的锻炼。但是小组整体存在一个共性的问题——无法顺利按照时间节点推进任务,导致整体工作延后;其次是工作任务分配不均,两个都是目前需要努力突破的问题。

部分工作内容展示:马丁衍生产品大富翁游戏


部分工作内容展示:《超时空大冒险》抓帧漫画截图

 

 

 

 

部分工作内容展示:马丁衍生产品设计——沐浴露、夜光拖鞋、夜光帽子

 



9、新媒体小组

组长:刘辰扬

组员:沈晓东、陈静、李嘉欣、唐玥、沈毓玮

新媒体小组的主要工作任务是对接今日动画网络平台以及对接《中国少儿画报》马丁条漫专栏。整组成员绘制能力较强,基本能够胜任当前工作任务,学期开始时,沈晓东、陈静、李嘉欣、唐玥等虽然基础较好,但是由于对马丁的形不

春节插图第一稿

 

是很理解,导致数次返工,经过几轮修改之后,目前她们基本能够对当前项目驾轻就熟。这里尤为要提的是组长刘辰扬同学在项目实训中取得的巨大进步,从上学期无法顺利勾线到这学期独立创作条漫,虽然耗时较长,但是的确进步很大。

此外,沈晓东同学在实际项目中获得了极大的提高,一开始虽然杂志社给出了样图,但是他似乎不是很理解杂志社的要求,直接给包老师发了第一稿,第一稿的画面过于单调,线条过于平整,与杂志社给出的样图完全不符,缺少节日的气氛和中国传统文化气息,后来在包老师的提示下,我指导他顺利完成这项工作,他本人也对此次经验感悟很深,表示再有类似任务一定能够出色完成,此次案例对于班上其他学生也有较大启发,以下是沈晓东同学对接中国少儿画报的插图要求逐步完成的稿子,可以明显看出经过几轮修改之后的进步。

春节插图终稿

文本框: 春节插图终稿

 

春节插图第一稿

 



 

 

二、工作室特色和经验总结:

1、来自企业和校方的师资共同教授课程。通过项目各方资源的多角度融合,可以扩大本专业教师的社会人脉,还可以非常自然地非官方强压地去整合并获得各个跨界行业中的师资,而这些社会各行业的精英也会因为有共同承担的项目而非常自愿自觉地来学校指导实践课程或任教称为本专业发展所必备的动力源泉。

2、依托龙头企业“今日动画”的项目,分层次开展五个年级的实训。教学今日动画作为原创动画公司,其创作的动画片及及周边动漫项目无论是内容还是制作都代表了行业最高水平,在实训课程中把难易不同的项目转化成适合不同年级、不同学业水平、不同兴趣方向的项目包,可以分层次有效地锻炼学生的实战能力,取得良好的实训教学效果,并得到市场检验。

工作室氛围甚好

文本框: 工作室氛围甚好3、师生共建工作室氛围。主要表现为教师亲自设计以及选材布置工作室环境,且建立工作室每日领班制度,每周三下午3点是工作室的定时茶歇时段。使得师生都产生团队的意识。


工作室周三茶歇

文本框: 工作室周三茶歇

包老师引导外校教师参观和讲解工作室

文本框: 包老师引导外校教师参观和讲解工作室

动画创作工作室

一、工作室各模块运行情况

结语

除此之外,本专业将在研究当前最新的影视动画行业人才需求状况及影视动画龙头企业岗位所需技术技能前提下,对当前国内影视动画专业中高职人才培养模式进行深度研究,然后修订影视动画专业五年一贯制课程标准。同时对已经在进行的校企融合共建协同育人工作机制深入研究,最终形成一套较为完善的龙头企业协同下的影视动画中高职贯通人才培养模式。在专业建设、课题研究的同时,将开展2个子项目建设,他们与项目研究相辅相成、同步推进,并为研究课题提供实践教学支撑。工作室发展态势良好,师生团结一心,在包老师的正确指引下,我们有信心建立好“动画创作工作室”!